Маникюр – отнюдь не привилегия взрослых барышень. Совсем юным девушкам и девочкам тоже не помешают ухоженные ноготки. 
Содержание
Почему важно приучать девочек к маникюру с раннего возраста?
Уход за руками и ногтями – это не блажь, а необходимость гигиеническая и эстетическая. Не стоит внушать маленьким девочкам, что им рано думать о подобных вещах, иначе, когда придет тот самый возраст, когда «уже можно», подсознание и запреты из детства сыграют злую шутку и отразятся на вкусах, отношению к собственной внешности и самооценке.
Если запрещать ребенку украшать ногти, он все равно доберется до имеющихся лаков и обязательно сделает маникюр по-своему, не ограничиваясь покраской ногтевой пластины.
Варианты маникюра для ребенка
Прежде всего, стоит приучать ребенка к уходу за своими руками: к аккуратно подстриженным ногтям (не обгрызенным!), к чистоте пространства под пластиной.
Девочкам можно предложить сделать японский или бразильский маникюр на период учебы: юной леди обязательно понравится процедура, а отсутствие цветного покрытия не привлечет гневного внимания учителей.
Поскольку дети – существа переменчивые, долгосрочные покрытия, такие, как шеллак, могут быстро надоесть малышке. В качестве альтернативы, самым маленьким модницам стоит предложить наклейки на ногти: их легко свести и, в отличие от лаков, они совершенно безвредны.
Маникюр шеллак вполне допустим для девочек постарше, которые смогут выдержать всю процедуру, не мешая мастеру, и готовы ходить длительный период с одним и тем же дизайном ногтей.
Заблуждение многих мам состоит в том, что шеллак вреден для детей. Напротив: покрытие состоит из натуральных компонентов, которые укрепляют и защищают ногти. Кроме того, шеллак не вызывает аллергических реакций, и для его снятия не используется токсичный ацетон.
Виды детского дизайна ногтей
Если просто ухоженные ногти совершенно не устраивают подрастающую даму, можно предложить ей сделать маникюр с витиеватыми узорами в нежной гамме: розовый, голубой, бежевый, лимонный, сиреневый – эти цвета нравятся практически всем девочкам.
Позвольте девочке быть яркой летом и на каникулах: летний детский маникюр должен быть жизнерадостным и цветным, содержащим самые сочные оттенки цветущей поры.
Украсить ногти малышки можно забавными геометрическими узорами сочных оттенков: горох, квадраты и зигзаги. Оттенков, используемых в маникюре может быть сразу несколько, ведь ребенку вовсе не страшно выглядеть аляповато и ярко.
Анималистические мотивы – один из приоритетных видов маникюра у детей. Милые панды, пингвины, коровы, кошки и собаки вполне уютно себя чувствуют на ногтях маленьких модниц.
Конечно же, растительные узоры также любимы детьми, как и взрослыми дамами: нежные розы, лилии или ромашки украсят ногти девочки.
В качестве школьного дизайна ногтей подойдет фантазийный френч или маникюр по фен-шуй: в первом случае, кончики ногтей девочки украсят мордочки животных, волнистые линии, цветы и другие мотивы, во втором варианте, декор будет размещен лишь на некоторых ногтях.
Отдельный вид детского маникюра шеллак: дизайн по мотивам мультфильмов, фильмов или в стиле любимых кукол. Забавные мультипликационные звери и ожившие предметы станут отличным вариантом декора ногтей девочки.
Практически все юные красавицы обожают мультфильмы и сказки о принцессах, поэтому наверняка захотят попробовать маникюр в стиле любимой героини. К примеру, дизайн в желто-синих тонах с рисунком в виде яблока на одном или нескольких ногтях будет символизировать Белоснежку, изображенную в одноименном мультфильме студии Дисней.
Помимо мультипликационных мотивов, все дети (и что скрывать, многие взрослые) любят игрушки. Детский маникюр шеллак можно выполнить в тематике популярных серий кукол, таких как «Monster High» или «Ever After High», или нанести на ногти рисунки в виде милых плюшевых мишек.
Детский маникюр шеллак – это возможность привить девочке хороший вкус с юных лет, а также укрепить и улучшить качества ее ногтей. На заметку мамам: заботу о руках ребенка можно доверять только профессионалам, которые полностью соблюдают все меры безопасности во время проведения процедуры.
